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公告公示

磐安縣2019年度教育科研優秀成果評審結果公示

來源: 教科所    作者: 教科所 發布時間: 2019-12-31 09:49 [收藏] [打印]

磐安縣2019年教育科研優秀成果評審工作于近日結束。經過專家組認真評審,共評出教育科研優秀成果一等獎7項,二等獎15項,三等獎21項;教師個人小課題優秀成果一等獎13項,二等獎23項,三等獎34項?,F將評比結果予以公示。

本次評審結果公示期為20191230日至202014日。公示期間,如對公示內容(如成果的原創性、負責人、執筆人等)有異議的,可以電話、信函和電子郵件等形式反映問題,反映內容要求實事求是,客觀公正,并提供詳實的聯系方式和真實姓名。聯系電話: 84652366。電子郵箱:[email protected]。

 

磐安縣2019年度教育科研優秀成果評審結果公示

一 、教育科研優秀成果

一等獎(7項)

序號

課題名稱

單位

負責人

課題組成員

1

巧用任務驅動 激活數學課堂

文溪小學

孔姣倩

陳湘芬(執筆)蔡春芳 孔德宏 馬躍文

2

潤澤教育背景下的小學校本課程體系建設研究

深澤小學

陳榮仁

陳榮仁(執筆)

3

小學數學低段教學思維可視化行動研究

實驗小學

陳芳娟

王琴飛(執筆)

4

高中物理精準教學之課后作業的探索

磐安二中

傅寶林

鮑加清(執筆)郭延江 王麗莎 王永強

5

基于拓展性課程改革助力學生多元發展的實踐研究

安文初中

王鎮

朱蕓蕓(執筆) 趙俊秀 陳秀杰

6

依托三師合力制深化汽修專業校企合作的實踐研究

技校校區

潘旭紅

雷元凱

7

行“三動”路徑   話“農事”體驗---------基于“農事體驗”的幼兒園“三動”綜合實踐研究

北大附屬磐安分園

施巧珍

施敏君 羅俊 鄭熒燁 虞芝香

 

二等獎(15項)

序號

課題名稱

單位

負責人

課題組成員

1

前概念指導下的小學備課改革實踐研究

深澤小學

胡寒芳

王源源(執筆)楊景欣 羊麗紅

2

基于預習單促進小學生深度自主閱讀的實踐研究

文溪小學

傅耿英

羊曉珍(執筆)

3

植根藥鄉  培養神算—藥鄉小學低段珠心算拓展性課程教材開發與實施研究

新渥小學

韋學斌

盧淑葉(執筆) 林文良 羊玉玲 徐曉俊

4

良風潛入班,潤物細無聲——后進班集體班風建設的行動研究

尖山小學

孔令萍

龔媛媛(執筆)

5

五個指向,“班級家”成為可能——小學畢業班班級歸屬感培養策略研究

實驗小學

黃春梅

黃春梅(執筆)

6

明理 勵志 啟智——多元童話活動培養學生想象思維研究

雙溪小學

陶正梅

 

7

群策群力,打造“蒼山社”——農村自然小班化校本研修模型構建與實踐的研究

萬蒼小學

陳利良

陳碧珍(執筆)張鋒   陳潔

8

基于校企合作的中職旅游專業培養酒店餐飲后備管理技能人才的研究

技校校區

施存理

周鈺雙

9

“心理拓展訓練”提升農村初中班集體幸福感的實踐研究

磐安四中

陳秀良

陳?。▓坦P)

10

依托“三化”方式對高中社團建設的探索與實踐

磐安二中

厲武波

羊健勇(執筆)孔倩倩 陳甜 陳林軍 陳芳

11

依托生活實驗培養學生科學歸納思維的策略研究

尚湖初中

盧瑩

劉勝 舒曉君 徐偉平 朱向芳

12

基于電子書包應用的初中英語習題講評課有效性的策略性研究

實驗初中

傅健輝

張園珍 陳梅

13

在隨筆寫作中培養初中生個性化表達興趣的實踐研究

大盤中心校

鄭淑君

黃美(執筆)

14

幼兒園主題審議背景下教師課程實施能力的研究

尖山實驗幼兒園

李愛蘇

周錦錦(執筆)張丹君 周群雅 胡超

15

利用游戲活動提高小班幼兒語言表達能力的實踐與研究

尚湖鎮中心幼兒園

劉悅

周珊珊 張曉丹

 

三等獎(21項)

序號

課題名稱

單位

負責人

課題組成員

1

藝雕傳神——依托紙雕藝術提升學生美術素養的實踐研究

文溪小學

陳錦波

付小蘭(執筆)

2

茶鄉布語——融合非遺特色玩轉創意布藝的實踐研究

文溪小學

陳英俊

陳英?。▓坦P)馬秀珍 鄭偉欽 付小蘭

3

借助微課培養小學生課外閱讀能力的研究

實驗小學

張巧芳

張倩?。▓坦P)

4

依托“數學錯題集”培養小學高段學生自我糾錯能力的實踐研究

新渥小學

盧淑葉

陳霞霞(執筆人)胡立明        陳聰聰

5

小學段外來務工子女心理焦慮改善策略研究

深澤小學

厲淑芳

厲淑芳(執筆)陳美娟 陳海珍

6

基于“學為中心”的小學數學精準教學實踐研究

方前中心校

方青

方青(執筆)  陳永萍  王源波

7

基于小學生幸福教育理念的實踐研究

尚湖小學

倪雄群

陳晶(執筆) 潘安東(執筆)

8

依托陽光足球提升寄宿生校園活力的策略研究

實驗小學

張祝珍

陳碧云(執筆) 陳明飛 施威強 陳凱

9

構建家校一體的中職生心理健康教育實踐研究

技校校區

林篤華

盧月菊

10

故事化學習策略在Scratch趣味編程拓展性課程教學的實踐研究結題報告

磐安中學

張翠翠

張翠翠(執筆) 陳  亮 陳妙琳 曹君民

11

基于地圖教學培養學生空間感知能力的實踐研究

安文初中

厲黎

王鎮(執筆) 馬寶紅 吳英 傅鶯楠

12

初中數學易錯點提前干預研究

磐安四中

胡煒波

楊婷麗(執筆)

13

以合唱為依托凸顯校園隱性文化的實踐研究

實驗初中

孔新玉

陳旭珍

14

依托數學圖表培養初中生歷史思辨能力的實踐研究

大盤中心校

羊濱

曹巧玲(執筆)

15

學生核心素養之閱讀專業書籍能力培育的實踐研究

技校校區

呂鋒

夏悅

16

返璞歸真接地氣—農村初中英語課外學習策略探究

新城中學

張賓雅

金夢(執筆人)

17

依托幾何畫板制作微課,培養學生空間思維能力的實踐研究

新城中學

陳小蘋

郭榮杰(執筆人)

18

淺談初中歷史與社會趣味性教學的策略研究

尚湖初中

孔紫珍

張銀來 俞中海 胡興珍 陳偉峰

19

五味娃玩轉藥文化的行動研究

新渥幼兒園

周華英

馬茗(執筆)

20

淺談安吉游戲引發的關于幼兒安全防護能力提升的幾點思考

尚湖中心幼兒園

羊淑嬌

楊怡靜 鄭鳳鳳 呂志鵬 張煜夏

21

幼兒園主題式建構游戲的實踐與研究

尖山實驗幼兒園

張偉英

張琴婭(執筆)吳向群 張淑萍 陳玉洋

 

二、教師個人小課題優秀成果

一等獎(13項)

序號

課題名稱

單位

負責人

課題組成員

1

培養閱讀習慣,營造書香氛圍的實踐研究

新渥小學

陳亞亞

鄭敏燕

2

小學低段寫字起步教學策略的探究

仁川小學

應英豪

楊宛麗(執筆)

3

小學假日小隊創建及實踐研究

文溪小學

何定明

羊曉珍

4

借“撲克牌”之力,助低年級學生數學學習的實踐研究

窈川小學

何陳紅

陳玉燕   董依依

5

在經典里暢游  于實踐中薄發——基于國學經典誦讀,小古文仿寫策略研究

文溪小學

 

厲超敏(執筆)

6

學為中心的初中法治課精準教學初探

實驗初中

陳玉珍

陳玉珍(執筆)

7

HPM視角下高中數學課堂教學設計研究

磐安中學

胡愛芬

韋婷霞

8

基于電子書包科學習題課精準教學實踐研究

實驗初中

盧喜梅

盧喜梅(執筆)

9

初中道德與法治課堂教學中的生生互動研究

方前中心校

徐恒

徐恒

10

有效引發農村初中學生樂于表達數學思維的策略研究

新城中學

陳瑞蘭

 

11

聚焦問題   助推成長-----以“問題”為導向推進幼兒建構游戲的策略研究

北大附屬磐安幼兒園

 袁銀燕

湯玉婷  陳小米 郭靜怡 謝永蘋

12

中班幼兒“自主式”進餐活動的實踐研究

尚湖鎮中心幼兒園

鄭珍英

張莉萍

13

借助“學習故事”促進教師專業發展的實踐研究

縣實驗幼兒園

傅亞男

傅亞男(執筆)盧群英

 

二等獎(23項)

序號

課題名稱

單位

負責人

課題組成員

1

依托“仁雅少年”,創農村小學小班化書香氛圍的研究

仁川小學

陳婷婷

胡曉娟(執筆)

2

提高小學高段美術課堂趣味教學的策略研究

新渥小學

申屠燕

 

3

巧用數學繪本 提升數學素養

尖山小學

陳楚楚

陳興君

4

口風琴在小學音樂教學中的實踐應用

尖山小學

黃麗麗

黃麗麗

5

5+20——家庭教育和學校教育有效銜接的實踐研究

文溪小學

陳江虹

 

6

基于小學數學復雜應用題建立解題模型的策略研究

萬蒼小學

李婭麗

陳利良 陳碧珍 陳潔 張鋒

7

趣味數學在小學高段教學中的實踐研究

玉山小學

羊佳麗

郭媚媚

8

小學英語朋輩互助型教學模式的研究

冷水小學

陳娟

潘艷

9

基于日常教學,改善小學生拖延的實踐研究

文溪小學

張貞仙

張貞仙(執筆)

10

中學名著閱讀有效性指導研究

安文初中

陳秋仙

陳秋仙

11

合理利用微課資源有效教學的實踐研究

新城中學

鄭小強

 

12

依托科學錯題集提升學生糾錯能力的實踐應用

磐安四中

周市會

 

13

要我學 我要學——論英語自主學習能力的培養

磐安四中

胡玉屏

 

14

智慧教室環境下導學案在農村信息技術課堂教學中的應用

新城中學

孔玉燕

孫夢楊(執筆)

15

打造和悅匯智課堂實施精準教學 ——初中數學例習題課實踐與創新研究

實驗初中

陳妙芳

 

16

基于匯智課堂的學生行為微格化觀察研究

實驗初中

胡曉燦

胡曉燦(執筆)

17

紙短情長:運用家書落實家國情懷素養的策略研究

磐安二中

屠曉艷

屠曉艷

18

和悅  精準  簡約  互動——平板課堂練習反饋的實踐研究

實驗初中

許斐菲

 

19

巧妙整合  拓寬思維——基于幼兒園體育活動“器械重構”的策略實踐研究

北大附屬磐安分園

朱嵐嵐

鄭熒燁  陳翔翔  陳旭芳

20

游繹節日感文化  問道誠樸育真人

縣實驗幼兒園

孔珍珍

金巧芳

21

讓幼兒在游戲中自主發展——基于大班幼兒需要的游戲活動研究

方前鎮中心幼兒園

馬麗華

 

22

指尖上的藝術——衍紙活動中幼兒美術能力培養的實踐研究

縣實驗幼兒園

陳瑜瑛

湯楚楚

23

幼兒園“植物認養”班本化實踐研究

縣實驗幼兒園

何佳嫻

丁萍萍

 

三等獎(34項)

序號

課題名稱

單位

負責人

課題組成員

1

繪畫日記提升小學二年級學生的“語用”能力的實踐研究

尚湖小學

陳倩倩

陳秀英  施丹萍  樓璐璐

2

讓圖畫為表達“發聲” ——小學語文讀圖應用 “個性化表達”的實踐研究

窈川小學

盧晨晨

盧晨晨(執筆)陳艷艷

3

做好“小”文章,成就“大”智慧--小學語文課堂小組合作學習有效性研究

大盤中心校

徐巍巍

徐巍?。▓坦P)
李多愛 俞婉君

4

優化小學數學作業設計的研究

仁川小學

楊云燕

陳小軍(執筆)

5

農村小學科學課堂生活化教學研究

大盤中心校

俞婉君

徐巍巍

6

基于農村自然小班化小學低年段閱讀習慣培養研究

萬蒼小學

張朦朦

周步良 陳碧珍 陳潔 陳巧君

7

以培養識譜能力改善農村低段學生音樂學習習慣的研究

方前中心校

楊軍杰

 

8

體態律動教學法在農村低年級音樂課堂的應用研究

萬蒼小學

陳若男

  

9

鄉村小學足球特色項目發展的制約因素與解決策略研究

深澤小學

陳海珍

陳海珍(執筆)顧菲菲

10

體育課興趣提升的策略研究——以小規模學校為例

萬蒼小學

陳劍

陳利良 周良敏 陳巧君

11

小學數學童話情境創設提高低段學生學習興趣的實踐研究

雙溪小學

張楚楚

鄭利楊

12

思維導圖在小學英語單元整體教學中的運用的研究

新渥小學

陳宇菊

馬嘉露

13

小學數學教學中算法多樣化教學的研究

玉峰小學

楊琳艷

 

14

培養農村小學生良好閱讀習慣的研究

雙峰小學

陳樂詩

吳珊(執筆) 陳睿

15

農村小學低年級語文寫字教學問題與對策研究

九和小學

陳嘉薇

張華平 陳明明  馬咪咪

16

高中歷史教學中時空觀念分層培養策略研究

磐安二中

李欣驪

李欣驪

17

互聯網+”影響下初中英語閱讀教學策略實踐

實驗初中

李海龍

李海龍(執筆)

18

農村初中英語早讀方式改進的三段式模式對促進英語表達的研究

方前中心校

張曉良

孔巧雀(執筆)

19

語文作業本情境創設在課堂中的有效運用

實驗初中

張黎萍

周媛媛(執筆)

20

初中生讀圖能力培養策略的實踐研究

磐安四中

 

 

21

探索基于統編教材下的單元主題閱讀教學策略

磐安四中

吳淑芝

 

22

初中科學強化心理健康個案研究

新城中學

陳玲

 

23

基于核心素養的課堂翻轉在科學學科中的應用研究

新城中學

陳斌

 

24

學生周末作業完成的現狀及策略研究 ——701班學生為例

新城中學

施美珍

 

25

在初中語文教學中培養學生質疑問難能力

新城中學

戴慧

 

26

分級管理,構建高質高效英語早讀課堂的實踐與探究

新城中學

胡英萍

張賓雅

27

如何運用科學實驗激發學習興趣以提高課堂實效

磐安四中

湯曉霞

 

28

和悅匯智課堂中探索道德與法治學科的起承轉合

實驗初中

張初萍

張初萍(執筆)

29

挖掘潛能  提升素質——開展DIY晨間鍛煉讓孩子的健康“活”起來的行動研究

尖山實驗幼兒園

吳向群

朱濟南

30

構建主題區域  守護幼兒成長——基于“主題”背景下開展區域活動的實踐研究

深澤幼兒園

傅葉梅

 

31

兒童本位下“戶外大暢游”活動的實踐研究

新渥幼兒園

丁韓俊

陳巧敏 盧仙芳 郭靚靚

32

家園共育促進中班幼兒用餐習慣的實踐探究

仁川鎮中心幼兒園

陳娟娟

馬萍萍 楊寶紅

33

以自然角為依托,培養中班幼兒觀察記錄能力的研究

方前鎮中心幼兒園

周明珠

 

34

角色“巧”扮演——中班幼兒角色游戲的指導研究

尖山實驗幼兒園

陳愛卿

曹秀蘭

 

(注:未特別注明執筆人的成果,執筆者是負責人)

關鍵詞:
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